Vous trouverez toutes les informations relatives au programme dans la rubrique Présentation du site et les explications de sa mise en oeuvre dans les fiches du Manuel d'accompagnement Eco-Ecole. Toutefois, nous avons répertorié dans cette rubrique les questions qui nous sont le plus fréquemment posées concernant :

L'ORIGINE DU PROGRAMME

- Quelle structure est à l’origine du programme en France ?

- Le programme Eco-Ecole dépend-il du Ministère de l’Education Nationale ?

- Quelle est l’histoire du programme, en France et à l’international ?

- Eco-Ecole et Agenda 21 scolaire

L’INSCRIPTION AU PROGRAMME

- Quelles sont les modalités pour participer au programme ?

- Les écoles maternelles peuvent-elles participer au programme ?

- Le cas particulier des Regroupements Pédagogiques Intercommunaux (RPI)

- Quelle est la durée d’engagement quand on s’inscrit au programme ?

- Doit-on se ré-inscrire chaque année ?

- Quels sont les avantages de participer à Eco-Ecole ?

LA MISE EN OEUVRE DES PROJETS

- Faut-il traiter tous les thèmes en même temps ?

- Toutes les classes et les professeurs doivent-ils prendre part au projet ?

- La mairie ou la collectivité gestionnaire sont-elles des partenaires obligatoires ?

- Des financements sont-ils attribués par la FEEE aux porteurs de projet ?

- En quoi consiste l’éco-code ?

L’ACCOMPAGNEMENT DE LA FEEE

- Comment sont accompagnés les établissements participant à la démarche ?

- Un membre de l’équipe Eco-Ecole vient-il contrôler le travail mené ?

- Doit-on envoyer régulièrement des rapports sur les actions menées dans le cadre du projet ?

 LA LABELLISATION

- Qui peut faire une demande de labellisation Eco-Ecole ?

- Où et comment remplir la demande de labellisation ?

- Quelles sont les suites donnée sà ma demande une fois celle-ci déposée ?

- Quels sont les critères de labellisation ?

- Qu’apporte la labellisation Eco-Ecole ?

- La labellisation est-elle obligatoire ?

- Le label est-il attribué de façon définitive ou remis en question chaque année ?

- Est-il possible de faire une pause dans le projet tout en maintenant le label ?

L’ASPECT INTERNATIONAL DU PROGRAMME

- Quels sont les pays qui développent Eco-Ecole ?

- Les établissements participant en France sont-ils en contact avec des établissements scolaires étrangers ?

- Comment enter en contact avec des Eco-Ecoles à l’étranger ?