6 thèmes pour initier une démarche plus globalE

L'alimentation, la biodiversité, les déchets, l'eau, l'énergie et les solidarités...

L'évaluation de la situation de l'établissement, de son impact sur l'environnement et de son éventuelle participation à des actions d'éducation au développement durable, centrée d'abord sur l'alimentation, la biodiversité, les déchets, l'eau, l'énergie, et les solidarités, amène les acteurs et les partenaires de l'établissement scolaire à s'interroger sur des questions concrètes et sur leurs habitudes quotidiennes, pour trouver des solutions pragmatiques.

Le changement climatique.

Dans le cadre de l’Initiative Climat, opération internationale né d'un partenariat entre la FEE et HSBC, le changement climatique devient un thème transversal du programme Eco-Ecole. En participant à l’Initiative Climat, les établissements inscrits ont ainsi la possibilité d’explorer le thème du changement climatique, au travers de la méthodologie Eco-Ecole, en orientant plus particulièrement leur projet vers des questions liées au climat et aux émissions de gaz à effet de serre.

Et après ?

Tous les deux ans en moyenne, une nouvelle thématique est intégrée dans le programme afin d'élargir le choix des porteurs de projets. Après avoir traité ces thèmes prioritaires, les Eco-Ecoles peuvent approfondir de nouveaux thèmes. Elles élargissent leurs réflexions à des problématiques plus larges, communales, régionales voire internationales, et prennent de nouvelles initiatives.