OBTENIR LE LABEL

QU’EST-CE QUE

LE LABEL ECO-ECOLE ?

Source de reconnaissance pour tous les participants, le label Eco-Ecole est attribué sur la base du projet mené pendant l’année scolaire, sur la thématique choisie. La demande de labellisation est accessible uniquement aux établissements scolaires inscrits au programme ; cette demande n’est pas obligatoire. Néanmoins, cela permet d’avoir un retour et des commentaires sur le projet mis en œuvre pour s’améliorer année après année. Les établissements labellisés reçoivent également un drapeau millésimé et un diplôme.

A noter : L’obtention du label Eco-Ecole est compatible et complémentaire avec la labellisation académique E3D (École ou Établissement en Démarche globale de Développement Durable). Contactez l’équipe Eco-Ecole pour en savoir plus. 

POURQUOI

DEMANDER LE LABEL ?

Pour valoriser et communiquer sur la démarche pédagogique de développement durable de votre établissement.

Pour récompenser l’engagement de tous, et en particulier des élèves, dans le projet.

Pour motiver les acteurs de la démarche et dynamiser le projet
en se fixant un objectif à atteindre

Pour progresser dans votre démarche grâce aux recommandations et pistes d’amélioration émises par Eco-Ecole.

LES CRITÈRES DE LABELLISATION

Le suivi des 7 points de la méthodologie Eco-Ecole, sur la thématique choisie, permet de garantir la cohérence du projet et le rythme tout au long de l’année. Une attention particulière sera portée aux premières étapes de la démarche : existence d’un éco-comité actif, réalisation d’un diagnostic et mise en place d’un plan d’action.

Leur participation est essentielle dans l’éco-comité et la prise de décision, la réalisation du diagnostic, l’élaboration du plan d’action, sa mise en œuvre et son évaluation, la communication autour du projet, la réalisation de la création collective… Cette implication peut prendre différentes formes et son degré varier selon l’âge, les compétences et les expériences des élèves.

Il est inspiré des constats réalisés lors du diagnostic, et couple des actions d’amélioration du fonctionnement et de la gestion de l’établissement à des actions de sensibilisation des différents publics de l’établissement. Un travail approfondi sur le thème choisi pour l’année est essentiel cependant les établissements peuvent aussi mener des actions relevant d’autres thématiques.

Eco-Ecole est un projet d’établissement : la majorité des classes et des enseignants sont invités à y participer (à différentes échelles et différents moments du projet si nécessaire). Le projet se développe d’abord dans l’enceinte de l’établissement puis rayonne sur son territoire grâce à l’implication des parents d’élèves et de partenaires locaux (collectivités, associations, prestataires et fournisseurs, etc.).

LE COMITÉ DE LABELLISATION

Composé de spécialistes de l’éducation au développement durable et d’experts des domaines relatifs aux 8 thématiques Eco-Ecole, le comité de labellisation se réunit chaque année pour définir les modalités de labellisation. Des représentants de l’ADEME, de CITEO, de la MGEN, du Réseau Ecole et Nature, de l’UNESCO, de l’UNICEF, de l’Association des Maires de France et de l’association Teragir le constituent. Les spécificités de chaque établissement scolaire et de chaque démarche sont prises en compte lors de l’étude des dossiers de labellisation. Si vous craignez de ne pas remplir ces critères, prenez conseil auprès de l’équipe Eco-Ecole ou, le cas échéant, de votre Relais local.

COMMENT DEMANDER

LE LABEL ?

CALENDRIER

de JANVIER au 30 AVRIL :

dépôt des dossiers en ligne dans l’espace établissement (aucun dossier papier ne sera traité).

MAI-JUIN :

étude des dossiers déposés.

MI-JUIN :

retour du Jury par voie postale, avec l’envoi du drapeau millésimé et du diplôme pour les établissements labellisés.

CONTENU DU DOSSIER DE LABELLISATION

  • des compte-rendus des éco-comités (point 1 de la méthodologie) ;
  • une synthèse du diagnostic (point 2 de la méthodologie) ;
  • un plan d’action (point 3 de la méthodologie).

Pour retrouver les modèles de document à transmettre, vous pouvez consulter les pages de la boîte à outils :

Ressources maternelle

Ressources élémentaire

Ressources secondaire

  • un bilan, une évaluation du projet (point 4 de la méthodologie) ;
  • les liens entre le projet Eco-Ecole et les programmes scolaires (point 5 de la méthodologie) ;
  • des éléments de communication (affiches, site Internet, lettres d’information, valorisations dans la presse, publications sur les réseaux sociaux, etc.) (point 6 de la méthodologie) ;
  • une création collective (fresque, chanson, photos, vidéos, etc.) (point 7 de la méthodologie).

Pour retrouver les modèles de document à transmettre, vous pouvez consulter les pages de la boîte à outils :

Ressources maternelle

Ressources élémentaire

Ressources secondaire

A NOTER : les membres de l’équipe Eco-Ecole peuvent être amenés à prendre contact avec des porteurs de projets dans le cas où le dossier ne serait pas assez représentatif du projet dans sa globalité. C’est pourquoi il est important de fournir un maximum d’informations dès le remplissage du dossier en détaillant vos réponses au questionnaire. 

ET APRÈS ?

Une fois labellisé, vous recevez un courrier contenant le commentaire du comité de labellisation, un drapeau millésimé ainsi qu’un diplôme à afficher dans l’établissement. C’est aussi l’occasion de réunir les participants du projet et de célébrer ensemble la reconnaissance des actions menées.