L’Eco-Ecole d’Epinay-sur-Odon (Calvados)
tisse des partenariats avec des professionnels de la santé

Après avoir exploré six thèmes différents lors des précédentes années, l’Eco-Ecole d’Epinay-sur-Odon a choisi d’axer ses actions en 2016-2017 sur le thème de la santé. Le diagnostic réalisé en début d‘année par les enseignants et les élèves montre qu’il existe des lacunes dans la sensibilisation des élèves aux gestes de premier secours, ou encore concernant l’importance du sommeil et du bien-être. Ces constats ont donc poussé l’établissement à faire appel à un panel d’acteurs divers pour répondre à ces besoins.

Les différentes actions de sensibilisation ont concerné l’ensemble des élèves de la maternelle au CM2. Les élèves ont pu mettre en pratique les enseignements reçus en français en élaborant des affiches pour porter secours, ainsi qu’un questionnaire à destination de la mairie concernant les produits d’entretien. Les interventions de professionnels de la santé ont quant à elles permis d’aborder des questions scientifiques, sur l’hygiène ou le sommeil.

Elèves et enseignants se sont réunis autour de la table pour décider des actions à réaliser durant l’année. Ils ont ainsi fait appel à de nombreux intervenants, comme les pompiers, l’infirmière du collège, la mairie, un professeur d’université ou encore le CPIE de la Vallée de l’Orne. Cette diversité d’acteurs leur a permis de mettre à profit les compétences de chacun au service du projet.

Les pompiers de Villy-Bocage ont réalisé une intervention afin de former les plus jeunes aux gestes de premier secours. Les élèves ont par la suite réalisé des affiches résumant ces gestes. L’infirmière du collège a organisé un atelier brossage de dents, pour éduquer les enfants à l’hygiène dentaire. Le CPIE de la Vallée de l’Orne a prêté une exposition sur la qualité de l’air, ainsi que des quizz et questionnaires pour les élèves. Un chronobiologiste, en partenariat avec la MGEN, a également sensibilisé les élèves par le biais de petits ateliers de réflexion sur l’importance du sommeil.

Les actions de sensibilisation, comme celle sur le lavage de mains ont été une réussite et les enseignants souhaitent les reconduire l’année prochaine. Le travail sur le sommeil a permis aux élèves de faire le lien entre qualité de sommeil et qualité de la journée suivante. Tous les partenariats tissés par cette Eco-Ecole avec les intervenants ont permis d‘enrichir grandement l’ensemble des actions menées.